什么是变频器的一二三四象限?

“快餐一族”的方式学专业知识，这种方法不摒弃，就是沙滩建楼阁。干不好专业。

[精]
由于我们年龄、专业、环境等原因，我们的大脑不可能是一本百科词典。我们当然要有所专，也是我们做技术的人生存的价值。很多的时候需要关注一些专业以外的东西。隔行如隔山，免不了问及一些初级的问题，因此也会引来一些人的嘲弄。很简单的例子，许多做机械的被一些程序搞的云天雾罩，搞程序的看到一些复杂的机械设计同样也会瞠目结舌。这样他们会相互为对方感到悲哀吗？
     沙漠建楼阁我们同样知道不可取。只不过与很多人只是一个过程，一个学习方法而已（毕竟我们学习的时候还要考虑生存），只是框架建好了以后别忘了填砖（不然那真的是要悲哀了），就象我们现在直接使用1+1=2一样，有条件的时候我们也会探究个为什么。
    我以前没搞过电，后来需要了，没搞过PLC，不知道什么是组态，突然想了解，没办法先是粗略了解一下，也应用了一些。然后才自学了一些计算机科学的知识，为我的框架填砖。我的一本《C语言......》编者谭浩强老师在引言里说的很好，大概意思就是结合自己的环境先实践到理论，看不懂先放过，最后再来（别忘了回来）。
    我所了解的一点东西，靠的全是自学，所以我也深知自学者的艰辛（书本的理解或是别人的讥讽）。年龄越来越大，越来越感觉自己的渺小和无知，所以还要到我们附近的一所大学去听计算机科学的课程。好几次教室就是两个人（老师和我），感觉有点尴尬，我三十几岁的人了，可这里的老师并未为我们感到悲哀，所以很欣慰，当然也就更懂得了怎样做人，怎样做事。
     中华工控网是个好地方，我想来到这里的大都是好学之人，小学生也没什么要自卑的，起码我们知道学习。这里许多很实在很平普的帖子却产生很很多共鸣，跟帖很多。这说明现实的能反映大家真实心里的就是好贴；在这里我受益很多。感激这里许多象信老师一样热心帮助过我帮助过大家的各位老师和朋友。
     祝大家工作愉快，万事如意！

尽管此帖已经大大的跑题了.但是各位的发言还是很精彩的!呵呵!!

其实，本楼里的2楼（沙发）已经提示的很风趣、很形象了，只是没有彻底的点破或者展开解释。

查一查教科书去吧，《电机与拖动》或者《交直流拖动闭环调速系统》，哪里都有经典的描述。四个象限的工作原理是交直流电机共有的属性，但是如果控制系统的结构不同，会限制电机在四个象限工作的区间，比如，有的系统，只能让电机工作在某个象限内工作，不能“越界”；而有的系统可以让电机工作在某两个象限内自由的转换；还有的系统，可以让电机在四个象限内自由的转换工作。

１，３是能耗象限，２４是再生象限

[精]
同意楼上的观点，"１，３是能耗象限，２４是再生象限"。通俗的说，1,3象限是电动机状态；2,4是发电机状态。电机的转向作为Y轴，能量流向作为X轴。

看到之后发现自己真的很懒,说实在的:我不认为问这种低级问题(在高人眼中),不可以拿到论坛上．
   一个人的精力有限，不可能面面俱到。大家都有看不到的一面，如果这种问题让在我们在下面查也许要很长时间，如果发布到论坛有高人说明一下也许就省气的多，毕竟这类问题对于某些人就像1+1=2那么简单。
   如果大家有问题都自己查一下，那么要论坛干什么？！！
   好多斑竹都说自己的论坛发言不积极，试问一下有几个对于你们认为1+1=2的问题仔细回答过。大多数人要不不于理睬，要不很批一下发表问题的人怎么怎么的！
   如果大家都有诚意回答你们认为1+1=2的问题，好多新手就更乐意来论坛上充电、学习，论坛还回不景气吗？
   本人发言一般都得罪人，据说有先天发育不良，有说的过的地方希望大家海涵！





   不好意思，我刚在精华帖中看到楼上的发言，真是说的太好了。没想到的是我这成盗版的了！晕，都怪我没仔细看，大家见笑了！

勿在浮沙筑高台，任工的话很经典，受益匪浅。请问收徒弟不？

说的悬忽悬乎的，不太明白