[原创] 调速系统的动态性能就是控制转矩的能力

长见识了，实时电流只能反映出实计转炬的一个侧面，这种方式如要构成全闭环结构应用检测机构是什么呢？

你这种控制模式和矢量控制好象没有什么不同,都是以直流机为模型.

靠，惊讶。楼上的发言怎么看不懂？好像语句的表述有反中文的常规。如果是无意的，建议修改其语句。使其能够让人比较流畅的阅读其中文意义。便于理解其思想的表达。否则，犹如看天书一般。

阅读两遍，感觉其表述理论模糊不清，有些像走火入魔一般。甚忧。比如，开始先是既没有前言也没有后语的一句表述，紧接着，又是一些看不明白的宇宙语。不会真的是“仙人”来此光顾浏览？

头一次在本栏目里见此种怪帖，甚怕。建议楼主若讨论问题，还是以通常的、能够使人习惯的表述方式表述，如何？

to  斌子:

我昨天反复的看了你的两个帖子，本来想多说几句的，但是，当时确实不知你何意，所以，不敢妄加评论与发言。你能来此发帖参与技术交流，这是很好的事。也很高兴。但是如果不解其意，怎么交流呢？如果能表达清楚你发帖内容的目的，就好了。

我看了你的帖子，似乎是说陈伯时老师的那本教科书上的有关内容。但是，你想说明什么呢？理论也好，定义也罢，总要找个对象加以评说（或者说举个实例说明理论、解析定义），这样别人才可参与你的交流，和你讨论。如果没有评说的对象，抽象的讲一个定理或者定论，并将其置于空间，岂不是无人理解了吗？

学习的精髓是什么？理论与实际的紧密结合。脱离了实际的理论，叫空谈。脱离了理论的实践呢？叫经验主义。这两者都是过激的、极端的学习方法。都不会给我们以帮助，反而会使我们的学习走向歧途。学习的思想观和方法论是什么？就是理论联系实际！通过一个定理解释一个实际问题，通过一个工程，用基本的专业原理全面的去解析；通过一个现场的技术问题，用你所掌握的、解析的系统原理去分析、去排故。这样一个一个理论与实践的结合，并养成习惯，你就会走向认识--实践--再认识--再实践的良性循环。呵呵，这是我的启蒙老师教给我的一种思维逻辑方法。我的老师告诫我，只有学会理论联系实际的分析问题，你才不盲目，否则就只有“老虎扑食”了。

网络交流，不要怕自己的问题幼稚，不要怕人的语言刻薄，只要可以交流，只要可以沟通，就会有所收获，就可结交朋友。试着改变一下你的交流方法。希望继续看到你的帖子。

很好。即使这样，要整理一下，变成一种公共能够接受的表达方式。然后举例说明。则会是很精彩的原创。因为在这里，不是自己和自己说话，而是BBS。是公共的交流场所。

顺便问一句，你的单位是做工程的？还是做产品的？

是的，是的，不懂可以学习的，又没有什么的