发表于:2011/9/26 14:22:56
#0楼
仪器仪表核心知识和应用:
一、核心知识和应用
虽然“测控技术引仪器”类专业涉及国防、航天、航空、航海、铁道、机械、轻工、化工、电子、,电力、电信、冶金、石油、矿山、地质、勘测等工、农业和科学研究领域,但教育部对“测控技术与仪器”类专业的学生有统一的培养要求;
本专业学生主要学习精密仪器、光学、机械与电子学摹础理论,测量均控制理论和有关测控仪器的设计方法,受到现代测校技术和仪器应用的训练,具有本专业测控技术仪器系统的应用从设计开发能力。
中业生应获得以下几方面的知识和能力:
(1)具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确起用本国语言、文字的表达能力;
(2)较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识;
(3)掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力,具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力;
(4)具有较强的外语应用能力;
(5)具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
“测控技术与仪器”类专业的本科生在校期间的课程分为公共基础课、专业基础课和专业课三大部分。公共基础课与其他的工科专业类似,专业基础课和专业课主要有精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微型计算机原理与应用、控制过程基础、信号分析与处理、精密测控与系统、工程光学等。
来源——中国仪器仪表网
一、核心知识和应用
虽然“测控技术引仪器”类专业涉及国防、航天、航空、航海、铁道、机械、轻工、化工、电子、,电力、电信、冶金、石油、矿山、地质、勘测等工、农业和科学研究领域,但教育部对“测控技术与仪器”类专业的学生有统一的培养要求;
本专业学生主要学习精密仪器、光学、机械与电子学摹础理论,测量均控制理论和有关测控仪器的设计方法,受到现代测校技术和仪器应用的训练,具有本专业测控技术仪器系统的应用从设计开发能力。
中业生应获得以下几方面的知识和能力:
(1)具有较扎实的自然科学基础,较好的人文、艺术和社会科学基础及正确起用本国语言、文字的表达能力;
(2)较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识,主要包括机械学、电子学、光学、测量与控制、市场经济及企业管理等基础知识;
(3)掌握光、机、电、计算机相结合的当代测控技术和实验研究能力,具有本专业测控技术、仪器与系统的设计、开发能力;
(4)具有较强的外语应用能力;
(5)具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。
“测控技术与仪器”类专业的本科生在校期间的课程分为公共基础课、专业基础课和专业课三大部分。公共基础课与其他的工科专业类似,专业基础课和专业课主要有精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微型计算机原理与应用、控制过程基础、信号分析与处理、精密测控与系统、工程光学等。
来源——中国仪器仪表网