高职学生学组态软件的实用价值大吗？

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ybdsy

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发表于：2008/3/18 14:10:00

#0楼

感觉这是研发人员的工作，一般不会让高职学生去干的，对吗？
若是高职学生学后难以用上，不如让他们学点实用的东西。
请大虾指点，谢谢！

祝你快乐！

【方案】嵌入式与AIOT：华北工控基于RK3588芯片的嵌入式产品方案

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发表于：2008/3/18 15:41:00

#1楼

我认为既然是高职就应该要会

大家一起学习

【方案】为什么耐高温的传感器对电池制造很重要 | 维萨拉 (Vaisala)

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发表于：2008/3/18 16:03:00

#2楼

楼上说的对！高职也能用的上。。。

【方案】台达变频器在自动喷涂设备上的应用

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发表于：2008/3/18 16:35:00

#3楼

还是会好
高职的也可以去做设计的

三菱 PLC、触摸屏、伺服电机、变频器、数控系统
深圳 fumz78@163.com

【方案】图尔克无菌区域中软管连接的RFID识别

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发表于：2008/3/18 16:55:00

#4楼

以下是引用ybdsy在2008-3-18 14:10:00的发言：
感觉这是研发人员的工作，一般不会让高职学生去干的，对吗？
若是高职学生学后难以用上，不如让他们学点实用的东西。
请大虾指点，谢谢！

您认为高职学生干什么活？组态就是给高职学生预留的。组态，然后现场调试，没日没夜的干。

研发人员开发组态软件，高职的使用组态软件。

学后必然难以用上，但是在目前的教育来看，理论与实际脱节已成必然，因此高职学生应该好好学习每一门功课。

以上！

Good Luck！

【方案】倍福 | XTS 系统显著提升了饮料包装生产的灵活性和性能

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发表于：2008/3/19 17:02:00

#5楼

在现实中,高职学生用组态软件的多吗?

请大虾继续指点,谢谢!

祝你快乐！

【方案】受限空间内快速转换

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