心怯怯兮、学为文

   我写过一点技术文章。
   写文章的初衷，是为了交流学习体会和工作经验。
   那时，工作还没有后来这么清闲，脑子也还好使；由于工作局限在一个小范围内，也没有现在的互联网，所以交流和学习都不怎么便利。
   于是订有一些报刊，颇得益于他人的一些经验；渐渐地，便想着把自己的经验也介绍点出来。
   开始时写了几篇，倒不觉得什么，后来越写就越谨慎了；这是因为，由于受知识量和接触面的影响，稍有不慎，就可能出现雷同和差错。
   比如，有次在处理一台设备的正反转故障后，为了消除隐患，便根据情况修改了电路，并且写成一篇小文章发表了。可是，两三年之后，在一个同行那里看到一本书，上面竞有一个非常类似的电路，出版日期还在我文章发表之前——而且，该书还属于我应当能够看到之列——顿时觉得汗毛直竖、心神不宁。
   另有一次，是在1990年代，关于“密闭性”铅酸蓄电池充电器的一个稿件。当时我用两个小晶闸管并联工作，实验时得到通过，便交稿；可后来，待线路整理好以后，再通电工作，发现只能有一个晶闸管导通，于是赶紧通知修改原稿。通过分析，道理其实非常简单：实验时，并联用的导线较细较长，相当于串了一个电阻。
   对于“逻辑图中的逻辑约定”一文，也出了个概念性错误，但查原稿是对的；该问题，特意在《高速走丝 电火花线切割机 电气原理与维修》上作了更正。
   有了这样的经验，故在写《高速走丝 电火花线切割机 电气原理与维修》时，便在资料的使用上非常注意；对某些内容，一时难以取得同意，则宁可不用、留点不全面的遗憾，也不愿去简单重复他人的资料。而在一些个人经验方面，则采取客观实录的方式，并作出必要的说明。
   这样写起来虽然很花力气，也可能显得很蹩脚，但心理上要舒坦得多；而内容的充实，则在方法和补缺上下工夫。
   当然，他人资料的使用，是不可避免的，则尽可能给出参考文献和说明。甚至，有的内容，类同也是可能避免不了的，毕竟一些思路或经验是共通的，但若不是明知故犯，情况就会稍许好一点。
   还有就是，笔者所从事的工作，技术性不是很强，由于水平所限，又可能流于浅陋；下笔之初、完稿之后，常有怕误导读者、辜负读者之念……
   凡此种种，故有“心怯怯兮学为文”之说。
   （20100409）
后记：
   1987年前后，在从事设备电气维修时，对于低压电器控制电路颇有心得，处理过一些诸如绝缘不好、接触不良、寄生电路、竞争冒险之类的“疑难”故障，也见过涡流发热等问题的分析处理。
   对于这些，由于没有记录整理，日久便只留了个印象，说不出具体的了。这也是学写文章的一个原因。
　
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